その曲を何回練習出来たのかご褒美シールを貼って、という工夫をよく行っています。色々あるので試しているのですが。
まず、一番効果あったのは、その子の好きなキャラクターのシールでした。
ポケモン、キティーちゃん、戦闘者アニメなど、そのお子さんの年齢相応のものがいいです。
また,ちょっとしたコミュニケーション、例えば
レッスンの曲の説明など、教師が使う表現も年齢相応だと助かります‥と。
出来るだけ年相応であるとやさしいはずですから...
わかりやすい言葉を使いたいと思います。
そしてその後、本日のレッスンでは、たくさ~ん何回も弾こうっと決めて来て下さいました。
とても大事なことです。
弾けるようになるとは、うんと時間をかけて、集中力と共に上手に繰り返せるようになることですから。
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